MON PARCOURS

Titulaire d’un Master en psychologie, spécialisation neuropsychologie de l’enfant, à l’Université Grenoble Alpes, j’exerce en tant que psychologue-neuropsychologue depuis 2019.

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Mon parcours professionnel s’est construit auprès d’enfants, d’adolescents et de leurs familles, dans différents contextes complémentaires : centres experts de diagnostic des troubles du neurodéveloppement (CRTLA, CRA), cabinet libéral, Éducation Nationale et secteur médico-social. ​

 

Ces expériences m’ont permis de développer une compréhension globale des troubles du neurodéveloppement et de leurs répercussions dans les différents environnements de vie de l’enfant et de sa famille.​

 

Mon parcours en centres de diagnostic et en cabinet libéral m’a permis de développer une approche complète de l’évaluation de l’enfant, en croisant différents éléments : entretien clinique, observation et évaluation psychométrique des dimensions cognitives, émotionnelles et comportementales. Cette démarche permet de mieux comprendre son fonctionnement, ses difficultés, mais également ses ressources et ses besoins.

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Elle m’a également permis d’affiner ma compréhension de la démarche diagnostique, notamment à travers l’analyse des diagnostics différentiels, des troubles associés et de leurs impacts dans le quotidien de l’enfant.

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Mes expériences dans le milieu scolaire, notamment en tant que psychologue de l’Éducation Nationale et au sein d’un Dispositif d’Autorégulation au collège, m’ont permis de mieux comprendre les enjeux du quotidien scolaire, les possibilités d’adaptation, mais aussi les limites et les défis de la collaboration entre les différents acteurs autour de l’enfant.

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Enfin, mon expérience dans le secteur médicosocial m’a apporté une vision plus large des parcours de vie des personnes présentant des besoins spécifiques et de l’importance d’un accompagnement adapté à chaque situation.

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Aujourd’hui, je mets cette approche globale au service des familles à travers l’accompagnement parental, la psychoéducation et le soutien aux parents confrontés aux difficultés émotionnelles, comportementales ou liées aux troubles du neurodéveloppement de leur enfant.

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J’accompagne également les parents dans les situations d’épuisement parental et de burnout parental.